Manual de instrucciones LG HT303SUW

[. . . ] Los enchufes de pared sobrecargados, flojos o dañados, cables de extensión, cables de alimentación pelados, o el aislamiento dañado o agrietado del cable son elementos peligrosos. Cualquiera de estas condiciones podría dar lugar a descargas eléctricas o fuego. Examine periódicamente el cable de su electrodoméstico, ya que su aspecto indica daños o deterioro, desenchúfelo, cese el uso del electrodoméstico, y haga cambiar el cable por una pieza de recambio exacta por un distribuidor de servicio autorizado. Proteja el cable de alimentación contra abusos físicos o mecánicos, como el ser torcido, doblado, pinzado, atrapado bajo una puerta cerrada, o ser pisado continuamente. [. . . ] Algunas opciones requieren pasos adicionales. Pulse SETUP o PLAY para salir del menú de configuración. a b c d e a LANGUAGE (IDIOMA) - Menu Language (Menú Idioma) / Disc Audio / Subtitle / Menu (Disco de audio / Subtítulos / Menú) b DISPLAY (PANTALLA) - TV Aspect (Aspecto del televisor) / Display Mode (Modo de visualización) / Progressive Scan (Barrido progresivo) / TV Output Select (Selección de salida del televisor) c AUDIO - 5. 1 Configuración del altavoz / DRC (Control dinámico de rango) / Vocal d BLOQUEO - Indice / Contrasena (Código de seguridad) / Código de área e OTROS - Registro DivX (R) VOD / REC Bitrate Para entrar y salir del menú: Pulse SETUP para entrar en el menú. Pulsando de nuevo SETUP volverá a la pantalla inicial. Para pasar a la categoría siguiente: Pulse B en el mando a distancia. Para volver a la categoría anterior: Pulse b en el mando a distancia. 9 SPANISH Durante la reproducción, pulse SUBTITLE varias veces para seleccionar el idioma deseado para los subtítulos. REPEAT Durante la reproducción, pulse REPEAT varias veces para seleccionar el modo de repetición deseado. Discos de vídeo DVD: Capítulo/Título/Desactivado, CD de audio CD, Discos DivX/MP3/WMA: Pista/Todos/Desactivado. RDS/ PTY Permite ver las diferentes pantallas de las opciones RDS. CLEAR Borra el número de la pista en el menú del programa. El mando a distancia permite controlar el receptor de DVD/CD además de las funciones limitadas del televisor de LG. Siga las instrucciones a continuación para utilizar el televisor de LG. Nota: si el mando a distancia de una televisión de LG no funciona, inténtelo con otro código o utilice el mando a distancia original facilitado con el televisor de LG. [YPbPr]: cuando su televisor esté conectado a las clavijas COMPONENT/PROGRESIVE SCAN en la unidad. [RGB]: cuando su televisor esté conectado a la clavija SCART. - Cuando esté en RGB, la clavija COMPONENT OUT no estará activa. - Cuando esté activado el barrido progresivo, el modo de selección de salida del televisor estará inactivo. DRC (Control dinámico de rango) Permite que el sonido sea más claro al bajar el volumen (sólo en Dolby Digital). Para obtener este efecto, seleccione [On]. Vocal Configure la opción Vocal en [On] sólo cuando esté reproduciendo un DVD de karaoke con múltiples canales. Los canales de karaoke de un disco se mezclarán con el sonido estéreo normal. AUDIO Cada disco DVD cuenta con varias opciones de salida de audio. Configure las opciones de AUDIO del reproductor según el tipo de sistema de audio que utilice. 5. 1 Configuración del altavoz Realice los siguientes ajustes siguientes para el canal decodificador 5. 1 envolvente incorporado 1. Presione ENTER y aparecerá en menú de configuración del altavoz 5. 1. Utilice b / B para seleccionar el altavoz deseado. Ajuste las opciones utilizando los botones v / V / b / B. Tras el ajuste, regrese al menú anterior presionando el botón RETURN. 10 BLOQUEO Indice Presionar Enter ajustará el reproductor en modo Barrido progresivo. [. . . ] La compatibilidad de un disco JPEG en este reproductor se limita a lo siguiente: · JPEG normal - Máx. píxeles de ancho: 8. 902 píxeles · JPEG progresivo - Máx. píxeles de ancho: 1609 píxeles · Número máximo de archivos: 650. · Algunos discos puede que no se reproduzcan por tener un formato de grabación diferente o según el estado del disco. [. . . ]