Manual de instrucciones SONY DAV-FR8 INSERT: USING SONY TV DIRECT

[. . . ] No exponga nunca esta unidad a la luz solar directa, a llamas sin protección ni al calor. No coloque nunca esta unidad sobre otro equipo eléctrico. Manténgase alejado de esta unidad durante las tormentas con aparato eléctrico. No quite nunca la carcasa de esta unidad. [. . . ] Utilice el control remoto para controlar las fotografías. Acción Pasar a la foto anterior. Girar la foto en el sentido de las agujas del reloj. Girar la imagen en sentido contrario al de las agujas del reloj. · La reproducción se interrumpe mientras se está en el modo zoom. Detener la reproducción. Botón b B v V · Para ir a la pantalla anterior o siguiente, pulse í / ë. · Para seleccionar una foto, pulse los botones del cursor. · Para ver exclusivamente la fotografía seleccionada, pulse OK. 4 Pulse u para iniciar la reproducción de la presentación de diapositivas. · Para volver al menú de contenido, pulse BACK. ES 126 3_hts8140_eu_spa1. indd 126 2008-04-23 8:58:51 AM Reproducción de una presentación de diapositivas con música Reproducción de archivos de música MP3/ WMA y archivos de imagen JPEG simultáneamente para crear una presentación de diapositivas con música. Los archivos MP3/ WMA y JPEG deben guardarse en el mismo disco o dispositivo USB. Reproducción desde un dispositivo USB Esta unidad puede reproducir o mostrar únicamente archivos MP3, WMA/WMV, DivX (Ultra) o JPEG que estén guardados en dichos dispositivos. 1 2 Reproduzca música MP3/WMA. Mientras esté reproduciendo música, desplácese a la carpeta o el álbum de fotografías y pulse u para iniciar la reproducción de la presentación de diapositivas. Una presentación de diapositivas comienza y continúa hasta el final de la carpeta o del álbum de fotografías. · Esta opción está disponible únicamente en el modo de control ampliado. Control de música del iPod DOCK 1 2 3 4 Conecte la estación base a la toma DOCK de esta unidad. Conecte el iPod a la estación base y enciéndalo. · Puede llevar algún tiempo autenticar la compatibilidad de algunos modelos de iPod. Comience la reproducción del iPod. · Para ver la reproducción de vídeos del iPod, utilice un cable de vídeo para conectar la estación base al televisor y active el ajuste "TV ON" del iPod. Durante la reproducción, podrá utilizar el control remoto para controlar la reproducción de música. Consejos · Mientras se está en el modo iPod, se cargará la batería del iPod. 5 · En el modo de reproducción ampliado, se puede controlar únicamente la reproducción del iPod a través del contenido que aparece en el televisor usando el control remoto de este sistema de cine en casa con DVD. ES 129 3_hts8140_eu_spa1. indd 129 2008-04-23 8:58:51 AM Reproducción Español Reproducción de la radio Compruebe si se ha conectado la antena FM al subwoofer. De no ser así, conecte la antena FM incluida a la toma FM 75 y fije sus extremos a la pared. Sintonización por primera vez La primera vez que acceda al modo de radio, siga las instrucciones para instalar las emisoras de radio. 1 Pulse RADIO. PRESS PLAY" (instalación automática. . . pulse el botón de reproducción). Se guardarán todas las emisoras de radio disponibles. Cuando haya terminado, se sintonizará la primera emisora de radio presintonizada. [. . . ] · La unidad está formateada con un sistema de archivos diferente que no es compatible con esta unidad (por ejemplo, NTFS). · El tamaño máximo de memoria admitido es de 160 GB. · La exploración de vídeo no es posible en el modo de control ampliado; puede explorar el contenido de vídeo únicamente en el propio iPod. El contenido de vídeo (películas, fotografías, videoclips, etc. ) del iPod no se puede visualizar en el modo de control ampliado. ES 147 3_hts8140_eu_spa1. indd 147 2008-04-23 8:58:55 AM Solución de problemas Español 10 Glosario Relación de aspecto La relación de aspecto se refiere a la relación entre la longitud y la altura de las pantallas de los televisores. La relación de un televisor estándar es 4:3, mientras que la de un televisor de alta definición o de pantalla ancha es 16:9. [. . . ]