Manual de instrucciones SONY RM-V301

[. . . ] Cada vez que presione la tecla CH+ y después la tecla POWER, se transmitirá un nuevo número de código. Continúe intentándolo hasta que su componente funcione al recibir la señal transmitida desde el telemando (p. Tenga paciencia cuando realice esto, porque es posible que tenga que realizar 100 intentos hasta encontrar el número de código correcto. 6 Cuando encuentre el código correcto , presione la tecla ENT para almacenar el número de código en la memoria del telemando. [. . . ] Si hay más de un número de código en la lista, utilice el primero de ellos para completar los pasos siguientes. De esta forma, usted podrá controlar el volumen de su televisor o receptor (o amplificador) mientras utilice un componente de vídeo o de audio sin tener que presionar primero la tecla TV o RCVR. Por ejemplo, para controlar el volumen de los canales de su videograbadora, no necesitará presionar en primer lugar la tecla TV. Sin embargo, si sus componentes de vídeo están conectados a un sistema de audio, probablemente escuchará el sonido de su televisor o de su videograbadora a través de los altavoces conectados a su receptor (o amplificador), no a través de los altavoces de su televisor. En este caso, tendrá que cambiar el ajuste de fábrica a fin de poder controlar el volumen de sus componentes de vídeo sin tener que cambiar primero al receptor (o amplificador). Por ejemplo, en vez de presionar las teclas u y después presionar la tecla ENT para cambiar el canal de televisión, podrá realizar estas funciones presionando solamente la tecla N . ) La serie de operaciones que podrá programarse deberá componerse de dos a cuatro presiones secuenciales de teclas a , o de la tecla ENT. Para decks de doble cassette, teclas de operación para el deck A (para decks de cassettes Sony, teclas para el deck B). M: Para hacer que la cinta avance rápidamente. zREC: Para grabar , presione N manteniendo pulsada zREC. Suelte primero N, y después zREC. 8, 9, qf, y qj Teclas de operación para el deck B (para decks de cassettes Sony, teclas para el deck A) ENT: Para cambiar de cara : Para reproducir. : Para hacer que la cinta avance rápidamente. Si el telemando de su deck posee un juego de teclas de operación de la cinta, y tiene tecla A/B para la selección del deck, utilice la tecla RECALL para seleccionar el deck A o el B. Si ha programado la función de macro de canal para la operación de un televisor en una tecla utilizada como tecla de macro, no podrá usar la función de PIP. Información para ayuda a los clientes Si después de haber leído este manual, el telemando sigue sin funcionar adecuadamente, llame a Customer Support Helpline, 1-800-822-2217. Esta función solamente trabajará cuando haya programado un receptor o amplificador en la tecla RCVR. Usted no podrá controlar el volumen de un receptor (o amplificador) programado en la tecla CBL/SAT, ni DVD mientras utilice otro componente en otra tecla distinta. 6 Para cambiar la salida del sintonizador de recepción vía satélite digital al televisor. (Cuando haya conectado un sistema de cablevisión o una antena de televisión al receptor de radiodifusión digital, la salida cambiará entre los programas del televisor y los del sistema de SAT digital). Por ejemplo, para cambiar al canal 5, presione 0 y 5 (o presiones 5 y ENT). Para hacer que se visualice el índice de emisoras cuando no se visualice una guía de programas. [. . . ] Qk Para pasar a canales superiores: + Para pasar a canales inferiores: ­ ql TV/adaptador para cablevisíon: Para controlar la función de cambio entre dos canales (JUMP, FLASHBACK o CHANNEL RETURN) del televisor, dependiendo del ajuste del fabricante de dicho televisor. El telemando solamente podrá programarse para controlar a la vez un componente por tecla, a menos que sus números de código sean iguales. Por ejemplo, usted no podrá programar el telemando para controlar un televisor Sony y otro Panasonic simultáneamente mismo tiempo (porque sus números de código son diferentes). Quizás no pueda gobernar un componente Sony con el preajuste de fábrica. [. . . ]