Manual de instrucciones ASUS A6K

[. . . ] Manual de Usuario sobre el PC Portátil S2239 / Septiembre 2005 Declaraciónes de Seguridad Declaración de la Comisión Federal de Comunicaciones Este dispositivo cumple con la Parte 15 de las Reglas de la FCC. La operación está sujeta a las dos condiciones siguientes: · Que este dispositivo no cause interferencia dañina, y · Que este dispositivo acepte cualquier tipo de interferencia recibida, incluyendo interferencias que puedan causar un funcionamiento indeseado. Este equipo ha sido puesto a prueba y encontrado en consonancia con los límites establecidos para la clase B de dispositivos digitales, según la Parte 15 de las reglas de la Comisión Federal de Comunicaciones (FCC). Estos límites han sido diseñados para proveer una protección razonable contra interferencia dañina en una instalación residencial. [. . . ] Algunos procedimientos de instalación le mostrarán un cuadro de diálogo que le permitirá el reinicio. Para reiniciar el sistema de forma manual: Haga clic en Inicio y seleccione Apagar el sistema | y Reiniciar. En caso de que se quede colgado el sistema operativo (se detenga, congele, falle), intente un "reinicio en caliente" pulsando simultáneamente las teclas [Ctrl][Alt][Supr]. (Puede intentarlo varias veces si no obtiene respuesta). Las pantallas cambian dependiendo de su configuración de seguridad. 31 3 Introducción Apagado del PC portátil Para los sistemas operativos equipados con ACPI (Windows ME/2000/XP), el PC portátil puede apagarse utilizando Inicio | Apagar. . . Para sistemas operativos sin una apropiada administración de la alimentación (DOS, Windows NT), debe apagar el equipo portátil manteniendo pulsado el interruptor de encendido durante 2 segundos (en vez de 1 segundo para encenderlo) después de cerrar las aplicaciones y salir de los sistemas operativos. El mantener pulsado el interruptor de encendido durante 2 segundos es necesareio para evitar que se apague accidentalmente. Las pantallas cambian dependiendo de su configuración de seguridad. Apagado de emergencia En el caso en que su sistema operativo no pueda apagarse o reiniciarse apropiadamente, existen dos formas optativas para apagar su PC portátil: (1) Mantenga pulsado el botón de encendido durante más de 4 segundos, o bien (2) Pulse el botón de apagado . 32 Introducción 3 Uso del teclado Teclas aceleradoras externas de colores A continuación se definen las teclas aceleradoras externas de colores del teclado del PC Portátil. Sólo podrá acceder a los comandos indicados en color pulsando en primer lugar la tecla de función a la vez que pulsa una tecla con comando de colores. NOTA: La ubicación de las teclas aceleradoras externas en las teclas de función puede variar dependiendo del modelo, pero las funciones se mantienen iguales. Siga los iconos en lugar de las teclas de función. Icono "Z" (F1): Establece el PC Portátil en modo suspendido (ya sea en RAM o en disco duro dependiendo de la configuración del botón de modo Sleep en la instalación de la administración de energía). (F2): Sólo en modelos inalámbricos: Apaga y enciende LAN interna inalámbrica y Bluetooth. Cuando está activado, el indicador de LAN se ilumina. Es necesario configurar el software de Windows para utilizar la LAN inalámbrica o Bluetooth. Icono de sol coloreado (F5): Reduce el brillo de la pantalla Icono de sol vacío (F6): Aumenta el brillo de la pantalla Icono LCD (F7): Enciende y apaga la pantalla. También extiende el área de la pantalla (en algunos modelos) para rellenar la totalidad de la misma cuando se usan modos de baja resolución. Iconos L/Monitor (F8): Cambia entre la pantalla L del portátil y el monitor externo en esta serie: L del portátil -> Monitor Externo -> Ambos. (Esta función no se activa en 256 colores, seleccione Color superior en Configuración de propiedades de pantalla). IMPORTANTE: Conecte un monitor externo o TV antes de arrancar el equipo portátil. Iconos altavoz (F10): Enciende o apaga los altavoces (sólo en sistemas operativos Windows) Iconos altavoz abajo (F11): Disminuye el volumen del altavoz (sólo en sistemas operativos Windows) Iconos altavoz arriba (F12): Aumenta el volumen del altavoz (sólo en sistemas operativos Windows) Bloq Num (Ins): Activa o desactiva el teclado numérico (Bloq Num). Le permite el uso de una mayor proporción del teclado para la entrada de números. Bloq Despl (Supr):Activa y desactiva el "Bloq Despl". Le permite el uso de una mayor proporción del teclado para los cursores. 33 3 Introducción Teclas Microsoft WindowsTM Hay dos teclas especiales WindowsTM en el teclado que se describen a continuación. [. . . ] Los equipos en que la calidad del sonido en ambas terminales está controlada por regulaciones están excluidos de esta categoría (p. ej. los teléfonos, y en algunos países, también los teléfonos inalámbricos). 70 Apéndice A Conformidad del Módem Interno (cont. ) Esta tabla muestra los países que están actualmente bajo el estándar CTR21. País Austria1 Bélgica República Checa Dinamarca1 Finlandia Francia Alemania Grecia Hungría Islandia Irlanda Italia Israel Liechtenstein Luxemburgo Países Bajos1 Noruega Polonia Portugal España Suecia Suiza Reino Unido Aplicado Sí Sí No Sí Sí Sí Sí Sí No Sí Sí Pendiente No Sí Sí Sí Sí No No No Sí Sí Sí Más Verificación No No No aplicable Sí No No No No No aplicable No No Pendiente No No No Sí No No aplicable No aplicable No aplicable No No No Esta información fue copiada de CETECOM y es suministrada sin garantías. Para actualizaciones de esta tabla, usted puede visitar http://www. cetecom. de/technologies/ctr_21. html 1 Requerimientos nacionales se aplicarán solamente si el equipo puede usar disco por pulso (los fabricantes pueden afirmar en la guía del usuario que el equipo está diseñado solamente para compatibilidad con señales DTMF, lo que haría superfluo cualquier verificación adicional). En los Países Bajos se requiere verificación adicional para conexión en serie y facilidades de marcador ID. 71 A Apéndice Requisitos relacionados con las interferencias de radiofrecuencia FCC Declaración MPE: El dispositivo contiene un transmisor de baja potencia. [. . . ]