Manual de instrucciones KENWOOD KS-1300HT

[. . . ] Conecte siempre esos cables a la fuente de alimentación que pasa por la caja de fusibles. El suministro de alimentación debe estar conectado a los cables a través del fusible. [. . . ] Si el encendido de su coche no dispone de posición CCA, conecte los cables de encendido a la fuente de alimentación que pueda activarse y desactivarse con la llave de encendido. Si conecta el cable de encendido a una fuente de alimentación con un suministro de voltaje constante, como con los cables de la batería, la batería puede agotarse. Si el panel de mandos tiene una tapa, asegúrese de instalar la unidad de tal forma que la placa frontal no golpee la tapa cuando se abra o se cierre. Si se funden los fusibles, asegúrese primero de que los cables no están en contacto pues pueden ocasionar un cortocircuito, luego reemplace el fusible dañado por uno nuevo que tenga la misma potencia de servicio. La unidad se puede dañar o no funcionar si combina los cables - o a tierra con cualquier parte metálica en el vehículo. Cuando solamente se conectan dos altavoces al sistema, los conectores se deben conectar ya sea a los terminales de salida delanteros o a los terminales de salida traseros (nunca mezcle los delanteros y los traseros). Si es así, apriete el soporte utilizando accesorios 0 tal como se muestra a continuación. Unidad de audio y otros Utilice un destornillador de cabeza plana o unos alicates y doble cada una de las pestañas del accesorio en el orificio de la abrazadera de instalación para fijar la abrazadera. Tal como se muestra en la figura, baje el marco y extráigalo hacia adelante. Después de extraer la parte inferior, libere de la misma manera los dos lugares del lado superior. Mueva la herramienta de extracción hacia abajo, y extraiga la unidad hasta la mitad mientras presiona hacia adentro. Preste atención para no lastimarse con las uñas de la herramienta de extracción. [. . . ] Preste atención para no lastimarse con las uñas de la herramienta de extracción. Termine de sacar la unidad con las manos, prestando atención para no dejarla caer. [. . . ]