Manual de instrucciones MEDION AKOYA E2238 D

[. . . ] Hemos reunido estas instrucciones de manera que Ud. pueda ver en cualquier momento la tabla de contenidos con las informaciones que necesita. Al final de este manual, encontrará un índice. Lea los capítulos “Seguridad de funcionamiento” (a partir de la página 1) y “Puesta en marcha” (a partir de la página 19) antes de poner el ordenador portable en funcionamiento. [. . . ] Por ello puede ser necesario desactivar las funciones que no vaya a necesitar en ese momento. Para activar la conexión Bluetooth, debe pulsar la combinación de teclas Fn+F3. No utilice la función Bluetooth en lugares (ej. : hospitales, aviones, etc. ) en los que pueda haber aparatos sensibles a las ondas de radio. Encienda el aparato únicamente si queda garantizada la inexistencia de posibles peligros. Funcionamiento en una red 59 Apéndice Asistencia Componentes La velocidad de transferencia de datos para la tecnología inalámbrica Bluetooth puede llegar a los 700 kilobits (Kbp/s) por segundo. La velocidad de transferencia de datos puede variar dependiendo del dispositivo o de factores del entorno. Un dispositivo Bluetooth puede transmitir a través de las paredes, los bolsillos o los maletines. Funcionamiento Seguridad Lector de tarjetas Multimedia Las tarjetas de memoria son medios que se utilizan por ejemplo en el campo de la fotografía digital y que poco a poco van sustituyendo al disquete como medio de almacenamiento de datos. La forma y la capacidad de una tarjeta de memoria pueden variar según el fabricante. Su adaptador soporta los siguientes formatos:    MMC (MultiMediaCard) SD (Secure Digital) Memory Stick / Memory Stick Pro Al introducir la tarjeta de memoria preste atención de que los contactos, como se describe en la siguiente lista, estén en la dirección correcta. La introducción incorrecta de una tarjeta puede causar daños al adaptador o a la tarjeta. Tipo de tarjeta SD (Secure Digital) MMC (MultiMediaCard) Memory Stick Memory Stick Pro Contacto de conexión hacia abajo hacia abajo hacia abajo hacia abajo Introducir tarjeta de memoria Recomendación Las tarjetas de memoria sólo pueden instalarse en una dirección. Siga las recomendaciones de la página precedente. Si olvida su contraseña, no tiene ninguna posibilidad de borrarla. Diríjase en ese caso al Departamento de Atención al Cliente. También puede aprovecharse de la opción de seguridad de Windows para proteger sus datos frente a accesos no autorizados. Consulte otras indicaciones en la sección “Protección de datos y del sistema” en la página 83. Componentes Apéndice Asegurar el ordenador portátil 65 Asistencia Funcionamiento Cierre de seguridad Con el llamado Cierre de Seguridad Kensington puede proteger su ordenador del robo. Puede encontrar este cierre de seguridad con un cable como accesorio en un comercio especializado. Para fijar el cierre de seguridad, ate el cable a un objeto fijo como, por ejemplo, la pata de una mesa. Coloque el cierre en el dispositivo Kensington y gire la llave para cerralo. Mantenga la llave en un lugar seguro. Seguridad Software Esta sección trata de los programas. Para ello, diferenciamos entre el sistema operativo, los programas (los programas de las aplicaciones), la activación de Windows y el BIOS. Aprender a utilizar Windows 7 Con Windows® 7, Microsoft saca al mercado el nuevo sistema operativo y la continuación de Vista®. Windows® 7 contiene una serie de funciones innovadoras y nueva tecnología, para que el PC trabaje de forma rápida y fiable y pueda ser utilizado fácilmente. ® Windows® 7 - Novedades Barra de tareas mejorada* Desde la barra de tareas que se encuentra en la parte inferior de la pantalla puede iniciar programas y cambiar entre dos programas ya iniciados. [. . . ] 87 Revisión de la carga del acumulador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Funcionamiento Seguridad Teclas de función Cambiar tarjeta gráfica . . . . . . . . . . . 19 Temperatura Ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Transporte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ]