Manual de instrucciones MEDION AKOYA E3211 MD 97273

[. . . ] Indicaciones para estas instrucciones Mantenga estas instrucciones a mano junto a su ordenador personal. Guarde bien el manual de instrucciones para poder dárselo al nuevo dueño del ordenador en el caso de una futura venta. Hemos reunido estas instrucciones de manera que Ud. pueda ver en cualquier momento la tabla de contenidos con las informaciones que necesita. [. . . ] Si se desea conectar dos PC entre sí, necesita un cable Cross-Link, en caso contrario utilice un cable Patch. Compruebe también los protocolos y la configuración. La transmisión de datos es errónea o muy lenta. Compruebe que el cable que utiliza sea el correcto (UTP / CAT3 o inferior) y que no esté demasiado cerca de un cable de electricidad u otra fuente perturbadora. 50 Funcionamiento en una red Bluetooth (opcional) La tecnología inalámbrica Bluetooth se ha diseñado para reemplazar los cables entre los dispositivos, como las impresoras, teclados y mouse (ratones). La tecnología inalámbrica Bluetooth opera en una distancia corta. Los dispositivos Bluetooth usan radiotransmisión, que permite que los equipos, teléfonos móviles, impresoras, teclados, mouse y otros dispositivos se comuniquen entre sí sin cables. La tecnología inalámbrica Bluetooth tiene varios usos, como son, entre otros:       Crear una conexión inalámbrica a Internet a través de un teléfono móvil o servidor de módem. Transferir archivos entre equipos o entre un equipo y otro dispositivo. Imprimir en una impresora inalámbrica Bluetooth. Usar un teclado y un mouse inalámbricos Bluetooth. Unirse a una red de área personal (PAN). Sincronizar un asistente digital personal (PDA) con un equipo u otro dispositivo mediante tecnología inalámbrica Bluetooth. La velocidad de transferencia de datos para la tecnología inalámbrica Bluetooth puede llegar a los 700 kilobits (Kbps) por segundo. La velocidad de transferencia de datos puede variar dependiendo del dispositivo o de factores del entorno. Un dispositivo Bluetooth puede transmitir a través de las paredes, los bolsillos o los maletines. La transferencia entre los dispositivos Bluetooth se realiza con una frecuencia alta de 2, 4 Gigahertz (GHz). Puesto que está prevista la misma frecuencia para la transmisión de WLAN, es posible que tengan lugar en cierto casos algunas molestias. La función Bluetooth se activa y desactiva mediante la combinación de teclas Fn + F2. No utilice la función Bluetooth en lugares (ej. : hospitales, aviones, etc. ) en los que pueda haber aparatos sensibles a las ondas de radio. Encienda el aparato únicamente si queda garantizada la inexistencia de posibles peligros. Funcionamiento en una red 51 Apéndice Asistencia Por ello puede ser necesario desactivar las funciones que no vaya a necesitar en ese momento. Componentes Funcionamiento Seguridad Lector de tarjetas Multimedia Las tarjetas de memoria son medios que se utilizan por ejemplo en el campo de la fotografía digital y que poco a poco van sustituyendo al disquete como medio de almacenamiento de datos. La forma y la capacidad de una tarjeta de memoria pueden variar según el fabricante. Su adaptador soporta los siguientes formatos:    MMC (MultiMediaCard) SD (Secure Digital) Memory Stick / Memory Stick Pro Al introducir la tarjeta de memoria preste atención de que los contactos, como se describe en la siguiente lista, estén en la dirección correcta. La introducción incorrecta de una tarjeta puede causar daños al adaptador o a la tarjeta. Tipo de tarjeta SD (Secure Digital) MMC (MultiMediaCard) Memory Stick Memory Stick Pro Contacto de conexión hacia abajo hacia abajo hacia abajo hacia abajo Introducir tarjeta de memoria Recomendación Las tarjetas de memoria sólo pueden instalarse en una dirección. [. . . ] 75 Revisión de la carga del acumulador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Tarjeta de sonido. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Teclado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Temperatura Ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ]