Manual de instrucciones MXONDA JACA

[. . . ] Accione el botón (1), la parte izquierda del panel frontal saldrá proyectada hacia delante. BOTÒN DE EXPULSIÓN (1) PANEL FRONTAL 2. Para retirar el panel frontal, tire de su parte izquierda hacia Vd. Ponga cuidado en no ejercer presión sobre la pantalla o en no dejar caer el panel frontal. Para proteger el panel frontal, una vez extraído del cuerpo del aparato, colóquelo dentro de la caja de protección que se suministra. CAJA DE PROTECCIÓN PANEL FRONTAL 5 Radiocasete autorreverse Modelo Jaca INSERCIÓN DEL PANEL FRONTAL 1. Inserte el panel frontal en la pestaña de sujeción en la parte derecha del aparato. [. . . ] BOTÓN DE INVERSIÓN, CAMBIO DE CARA (PROGRAM) Si, durante la reproducción de la cinta, se pulsa simultáneamente los botones de avance rápido y el de rebobinado, se reproducirá automáticamente la otra cara de la cinta. 7, 8 BOTONES DE REBOBINADO Y AVANCE RÁPIDO ( )( ) Para el rebobinado o el avance rápido de la cinta pulse uno de los botones ( ) o ( ). Para volver a la reproducción normal, pulse suavemente el otro botón. 9. BOTÓN SELECTOR DE BANDAS (BND) Pulse este botón para seleccionar AM (MW1, MW2) o FM (FM1, FM2, FM3). La pantalla le indicará si la recepción se encuentra en la banda de AM (MW1, MW2) o FM (FM1, FM2, FM3). 8 Radiocasete autorreverse Modelo Jaca 10. SELECTOR MONO/ESTÉREO (ST) Este botón debe ser pulsado cuando la señal de FM recibida sea débil o la indicación de FM estéreo no este presente. En condiciones normales este selector debe estar en la posición estéreo. 11. SELECTOR LOCAL DISTANCIA (LOC) Para recibir estaciones locales pulse este botón, en la pantalla aparecerán las siglas LOC. Para desconectarlo, pulse de nuevo este botón y recibirá las estaciones distantes desapareciendo las siglas LOC. 12. BOTÓN DE ENCENDIDO/APAGADO (POWER) Presionar este botón para encender el autorradio, para apagarlo pulse de nuevo el mismo botón. 13. BOTÓN DE SINTONÍA AUTOMÁTICA (SEEK) Si se pulsa el botón (SEEK) sintonizará automáticamente la estación adyacente superior cuya recepción sea más clara. 14. CONTROL DE GRAVES Para reforzar los tonos graves girar este botón hacia la derecha, para atenuar los tonos graves girar este botón hacia la izquierda. 15. CONTROL DE AGUDOS Para reforzar los tonos agudos girar este botón hacia la derecha, para atenuar los tonos agudos girar este botón hacia la izquierda. 16, 17 BOTONES DE SINTONÍA MANUAL (TUNE V), (TUNE V Los botones de sintonía se utilizan principalmente para llevar a cabo la sintonía fina. Para las frecuencias mas altas pulse el botón ( ), para las frecuencias más bajas pulse el botón (V). 18. PANTALLA V ) 9 Radiocasete autorreverse Modelo Jaca 19. BOTÓN DE AUTOMEMORIA/BARRIDO DE MEMORIAS (A/S) Este botón realiza dos funciones dependiendo del tiempo que este sea presionado. · Cuando se pulsa este botón durante más de 3 segundos, el receptor automáticamente sintonizará y memorizará hasta 18 estaciones en FM (FM1, FM2 y FM3) o 12 estaciones en AM (MW1 y MW2) mejor recibidas. Esta función será muy adecuada para cuando Vd. se dirija a otra ciudad que tengan emisoras de frecuencia distinta a la habitual. · Cuando se pulsa este botón durante menos de 3 segundos, el receptor explorara las 18 estaciones de FM o las 12 estaciones en AM previamente memorizadas, parándose 5 segundos en cada una de ellas e indicando su frecuencia y el número de la memoria. VISUALIZADOR DEL RELOJ 20. BOTÓN (T/F) Al pulsar este botón aparecerá en pantalla la hora, permaneciendo en pantalla hasta que no se vuelva a pulsar este botón o se pulse otro botón. [. . . ] Si la cabeza de reproducción se ensucia, la calidad del sonido se verá afectada. Limpie periódicamente (una o dos veces al mes) la cabeza con un palillo forrado de algodón y humedecido en alcohol. Si almacena las casetes en zonas expuestas directamente al sol o altas temperaturas, pueden deformarse y, consecuentemente, dañar el transporte de la cinta. Almacene las cintas que no utilice en una caja para cintas para evitar que se ensucien de polvo y ensucien estas a la cabeza del aparato. [. . . ]