Manual de instrucciones PHILIPS FW373C/22B

[. . . ] País de Origen: China Nº de Serie: ______________________________ LEA CUIDADOSAMENTE ESTE INSTRUCTIVO ANTES DE USAR SU APARATO. AVISO IMPORTANTE Philips Mexicana, S. A. no se hace responsable por daños o desperfectos causados por: ­ Maltrato, descuido o mal uso, presencia de insectos o roedores (cucarachas, ratones etc. ). ­ Cuando el aparato no haya sido operarado de acuerdo con el instructivo del uso, fuera de los valores nominales y tolerancias de las tensiones (voltaje), frecuencia (ciclaje) de alimentación eléctrica y las características que deben reunir las instalaciones auxiliares. ­ Por fenómenos naturales tales como: temblores, inundaciones, incendios, descargas eléctricas, rayos etc. [. . . ] El compartimento de discos girará hasta que el compartimento vacío esté preparado para que se coloquen discos en el mismo. Acerca de MP3 disco Formatos compatibles ­ ISO9660, Joliet, sesiones múltiples ­ Número de álbums/ carpetas: máximo 99 ­ Número de pistas/títulos: máximo 999 2 1 1 2 17 Funcionamiento de CD/ MP3-CD/WMA Español 3 Pulse OPEN·CLOSE para cerrar el compartimento de discos. aparece en pantalla cuando el reproductor analiza el contenido del CD, El número total de pistas y el tiempo de reproducción (o el número total de álbumes y pistas para el disco MP3/WMA) aparecen mostrados. Notas: ­ Coloque los discos con el lado de la etiqueta hacia arriba. ­ Para asegurar el buen rendimiento del sistema, antes de proceder, espere a que el compartimento de discos lea completamente el disco o discos. ­ Para MP3-CD/WMA, el tiempo de lectura del discos puede superar los 10 segundos debido al gran número de canciones compiladas en un discos. Para parar la reproducción Pulse Ç. En modo CD Pulse DISPLAY para mostrar el número de la pista actual y el tiempo de reproducción restante. En modo CD MP3/WMA Pulse DISPLAY repetidas veces para mostrar el número de álbum y pista actual seguido de la información ID3 (si está disponible). Cambiar los discos durante la reproducción 1 2 Pulse DISC CHANGE. El compartimento de discos se abrirá sin interrumpir la reproducción. Para cambiar el disco interno, vuelva a pulsar DISC CHANGE. Aparecerá OPEN (cambio de disco) y se interrumpirá la reproducción del disco. El compartimento discos se cerrará para recuperar el disco interno y se abrirá de nuevo con el disco interno accesible. Reproducción de discos Para reproducir el disco actual. 2 Pulse 2; para comenzar la reproducción si está en la posición STOP. Si ha seleccionado SHUFFLE, la reproducción comienza automáticamente. 3 Para volver a la reproducción normal, pulse el botón MODE hasta que o dejen de visualizarse. También se puede pulsar 9 para cancelar el modo de reproducción. Para MP3-CD/MP3, pulse ALBUM/PRESTE -/ + (o ALBUM +/- (à / á) en el mando a distancia) y S / T (o TITLE +/- (í / ë) en el mando a distancia) para seleccionar el Album y el Título que se desean programar. 5 6 7 Pulse PROG (o PROGRAM en el mando a distancia) para almacenar la pista. Para parar la programación, pulse 9 una vez. PROG permanece y el modo de programa continúa activo. Pulse 2; para iniciar la reproducción del programa. Notas: ­ No es posible crear un programa con pistas MP3 de CDs múltiples o combinadas con pistas de audio normales. ­ Si se ha intentado programar más de 40 pistas, aparecerá "PROGRAM FULL". ­ Durante la programación, si no se pulsa ningún botón durante 90 segundos, el sistema saldrá del modo rde programa automáticamente. Para revisar el programa Pare la reproducción y pulse à S / T (o TITLE +/- (í / ë) en el mando a distancia) repetidamente. Para salir del modo de revisión, pulse 9. Borrado de un programa Pulse 9 una vez cuando la reproducción haya parado o dos veces durante la reproducción. [. . . ] 50 dB (1 kHz) Distorsión armónica total . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . < 1. 5% MPEG 1 Layer 3 (MP3-CD) . . . . . . . . . . MPEG AUDIO Velocidad en bits MP3-CD . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32-256 kbps (128 kbps advised) Frecuencias de muestreo . . . . . . . . . . . . . . [. . . ]