Manual de instrucciones PIONEER DVH-P4100UB

[. . . ] RADIO RDS CON DVD DVH-P4100UB Manual de instrucciones Español Contenido Gracias por haber comprado este producto PIONEER. Lea con detenimiento este manual antes de utilizar el producto por primera vez, para que pueda darle el mejor uso posible. Una vez leído, guarde este manual en un lugar seguro y a mano para consultarlo en el futuro. ­ Funciones básicas 18 ­ Almacenamiento y recuperación de frecuencias 18 ­ Cambio de la visualización RDS 18 ­ Recepción de transmisiones de alarma PTY 19 ­ Introducción a las funciones avanzadas 19 ­ Almacenamiento de las frecuencias de radio más fuertes 19 ­ Sintonización de señales fuertes 20 ­ Selección de frecuencias alternativas 20 ­ Recepción de anuncios de tráfico 21 Reproductor de DVD incorporado 22 ­ Funciones básicas 22 ­ Controles básicos de reproducción 23 ­ Cambio del tipo de archivo de medio 23 ­ Uso del menú de DVD 23 ­ Reproducción PBC 24 ­ Reproducción de contenido del DivX® VOD 24 ­ CM skip/CM back 25 ­ Reanudación de la reproducción (Marcador) 25 ­ Especificación del título 25 ­ Especificación de la pista 25 ­ Búsqueda de la parte que desea reproducir 26 ­ Cambio del idioma del audio durante la reproducción (Multiaudio) 26 ­ Cambio del idioma de los subtítulos durante la reproducción (Multisubtítulos) 27 ­ Cambio del ángulo de visión durante la reproducción (Multiángulo) 27 ­ Reproducción cuadro a cuadro 27 ­ Reproducción en cámara lenta 28 Asegúrese de leer estas secciones !Números de región de discos DVD vídeo 7 !Cuando una operación está prohibida 9 ! [. . . ] Se muestra un menú del tiempo de intervalo de slideshow. 3 Mueva el thumb pad hacia arriba o hacia abajo para seleccionar el tiempo de intervalo del slideshow. !Manual ­ Las imágenes JPEG pueden cambiarse manualmente !10sec ­ Las imágenes JPEG cambian en intervalos de 10 segundos !20sec ­ Las imágenes JPEG cambian en intervalos de 20 segundos !30sec ­ Las imágenes JPEG cambian en intervalos de 30 segundos 4 Haga clic en el thumb pad. El tiempo de intervalo del slideshow está definido. # Al presionar RETURN volverá a la visualización anterior. 4 Haga clic en el thumb pad. Está definido el aspecto de TV seleccionado. # Al presionar RETURN volverá a la visualización anterior. Al reproducir discos que no tienen especificado PANSCAN, se utiliza LETTER BOX aunque se seleccione el ajuste PANSCAN. Verifique si la caja del disco tiene la marca 16 : 9 LB . Algunos discos no permiten cambiar el aspecto de TV. Consulte las instrucciones del disco para obtener más detalles. Ajuste del control de padres Algunos discos DVD vídeo permiten utilizar el control de padres para impedir que los niños vean escenas violentas u orientadas hacia los adultos. Se puede ajustar el nivel de control de padres al nivel deseado. Cuando se ajusta un nivel de control de padres y se reproduce un disco que viene con este control, se pueden visualizar indicaciones para el ingreso de un número de código. En este caso, la reproducción comenzará cuando se ingrese el número de código correcto. 48 Es Sección Utilización de esta unidad Ajuste del número de código y del nivel Debe tener registrado un número de código para reproducir discos con control de padres. Se recomienda anotar el número de código por si lo olvida. 1 Mueva el thumb pad hacia arriba o hacia abajo para seleccionar PARENTAL en GEN. Se visualiza el menú de ajuste del control de padres. 3 Presione 0 a 9 para ingresar un número de código de cuatro dígitos. 4 Mueva el thumb pad hacia la izquierda o hacia la derecha para desplazar el cursor a la posición del carácter anterior o siguiente. 5 Haga clic en el thumb pad tras ingresar el número del código de cuatro dígitos. El número de código está definido y ahora se puede ajustar el nivel. [. . . ] 87, 5 MHz a 108, 0 MHz Sensibilidad utilizable . . . . . . . . . . . 9 dBf (0, 7 µV/75 W, mono, Señal/ruido: 30 dB) Relación de señal a ruido . . . . 72 dB (red IEC-A) Sintonizador de MW Gama de frecuencias . . . . . . . . . . . . 531 kHz a 1 602 kHz (9 kHz) Sensibilidad utilizable . . . . . . . . . . . [. . . ]