Manual de instrucciones TEXAS INSTRUMENTS CBR GETTING STARTED

[. . . ] Calculator-Based RangerTM (CBRTM) R GE IG TR R CB 85 -8 6 TE S XA IN TS EN M RU ST )) ) 92 CONCEPTOS BÁSICOS DEL INCLUYE CBRTM 5 ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES R GE IG TR R CB 85 -8 6 TE S XA IN TS EN M RU ST )) ) 92 Calculator-Based Rangeré (CBRé) abrazadera Cable CBL a CBR Importante Texas Instruments no ofrece garantía alguna, ya sea explícita o implícita, incluidas, sin limitarse a ellas, garantías implícitas de comerciabilidad o idoneidad para un uso concreto, en lo que respecta a los programas o manuales y ofrece dichos materiales únicamente "tal y como son". En ningún caso Texas Instruments puede hacerse responsable ante cualquier persona por daños especiales, colaterales, accidentales o consecuentes relacionados o causados por la adquisición o el uso de los materiales mencionados, y la responsabilidad única y exclusiva de Texas Instruments, independientemente de la forma de acción, no sobrepasará el precio de compra de este equipo. Asimismo, Texas Instruments no puede hacerse responsable de las reclamaciones de cualquier clase contra el uso de dichos materiales por cualquier otra parte. © 1997 de Texas Instruments Incorporated. [. . . ] Otra medida importante de distancia que afecta al movimiento del péndulo es la amplitud. La respuesta a la pregunta 2 era la amplitud de esa oscilación del péndulo. Conteste la pregunta 10. Exploraciones avanzadas Quinta captura de datos En el menú PLOT MENU, seleccione VELOCITY-TIME. Conteste las preguntas 11, 12 y 13. Sexta captura de datos Repita la captura de datos con un peso bastante más ligero o más pesado y después conteste la pregunta 14. Haga un modelo de la relación distancia-tiempo del péndulo utilizando la función sinusoidal S = A sin (wt + d), donde S es la posición instantánea, A es la amplitud, w es la frecuencia, d es el ángulo de fase y t es el tiempo. La frecuencia, w, está relacionada con el periodo, T, mediante la relación w = 2 p à T . Introduzca esta función en el editor Y= utilizando los valores calculados de A y w. Simultáneamente, represente gráficamente esta función y la gráfica estadística de L1 (tiempo) frente a L2 (distancia). Ajuste los valores de A, w y d hasta obtener un buen ajuste. En la TI-83 o TI-86, utilice la regresión del seno para determinar los valores. Explore la relación entre posición y velocidad representando L2 (distancia) frente a L3 (velocidad). ¿Cuáles son sus hipótesis respecto al aspecto de la gráfica resultante?Compare el resultado real con sus hipótesis. ESTA PÁGINA PUEDE COPIARSE A CONDICIÓN DE QUE SE INCLUYA EL AVISO DE COPYRIGHT DE TI. © 1997 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATED CONCEPTOS BÁSICOS DEL CBR 23 Actividad 3. Péndulo Captura de datos Nombre ____________________________________ 1. ¿Cuál es la distancia del CBR a la posición de equilibrio?_____________________________________ 2. ¿A qué distancia va a separar el péndulo de la posición de equilibrio?¿Cuál ha sido el tiempo para diez periodos?_______________________________________________ Calcule el tiempo (en segundos) empleado en completar un periodo. __________________________ ¿Qué ventajas tiene calcular el tiempo de diez periodos completos en vez del de uno solo?Utilizando la respuesta a la pregunta 2, calcule aproximadamente la distancia total recorrida en un ciclo. [. . . ] Compruebe la conexión calculadora a CBR. Apriete firmemente ambos extremos del cable. Si no desea (o no puede) conectar el CBR a la calculadora, pulse ½ para interrumpir el programa y, después, seleccione QUIT. Memoria insuficiente Debe tener memoria suficiente para el programa RANGER y las listas de datos. El programa y las listas necesitan aproximadamente 17. 500 bytes. [. . . ]