Manual de instrucciones THOMSON TCH 251 E

[. . . ] Una vez instalado el aparato, espere como mínimo dos horas antes de ponerlo en marcha para que el circuito refrigerante funcione correctamente. Asegúrese de que la instalación y la conexión eléctrica sean efectuadas por un técnico cualificado según las instrucciones del fabricante y las normas locales 4. Limpie el interior del aparato antes de usarlo. CONSEJOS PARA PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE 1. Embalaje El material de embalaje es 100% reciclable, como lo indica el símbolo correspondiente. [. . . ] Información: Este aparato no contiene CFC (el circuito refrigerante contiene R134a) ni HFC (el circuito refrigerante contiene R600a). • Para mover e instalar el aparato son necesarias dos personas. • Coloque el producto en un lugar seco y bien ventilado. El aparato está preparado para el funcionamiento a temperaturas ambiente indicadas en la tabla siguiente, según la clase climática a la que pertenece, que figura en la placa de características: Puede que el aparato no funcione correctamente si se deja durante mucho tiempo a una temperatura superior o inferior a los límites previstos. Clase climática SN N ST T T. (°C) De 10 a 32 De 16 a 32 De 18 a 38 De 18 a 43 T. (°F) De 50 a 90 De 61 a 90 De 64 a 100 De 64 a 110 • Al mover el aparato tenga cuidado de no dañar el pavimento (p. • No utilice dispositivos mecánicos, eléctricos o químicos distintos a los indicados por el fabricante para acelerar el proceso de descongelación. • No dañe los tubos del circuito refrigerante del frigorífico. • No utilice o introduzca aparatos eléctricos en el interior de los compartimentos del aparato, a menos que lo autorice el fabricante. • El aparato no está diseñado para su uso por parte de niños o personas con discapacidades. • No permita que los niños jueguen con el aparato o se escondan en él, ya que podrían quedarse atrapados y morir asfixiados. Una vez cocinado, el alimento descongelado puede volver a congelarse. Congelación y conservación de los alimentos • Coloque los alimentos a congelar en los compartimentos correspondientes • Los eutécticos (si los hay) se debe colocar encima de los alimentos a conservar, en el primer compartimento superior • En los modelos con acumulador de frío (o eutécticos), para optimizar el tiempo en caso de interrupción de la corriente eléctrica y por consiguiente para prolongar la conservación de los alimentos, se recomienda colocar el acumulador en el primer compartimento superior, encima de los alimentos a conservar. Atención: Para conocer los meses de conservación de los alimentos frescos congelados, consulte la tabla. Todas las prestaciones declaradas se refieren al funcionamiento del equipo sin los eutécticos, salvo el tiempo de aumento. MESES ALIMENTOS Clasificación de los alimentos congelados Coloque los alimentos en el congelador debidamente clasificados. Se aconseja anotar la fecha de congelación en el paquete para garantizar el consumo antes de su caducidad. Consejos para conservar los alimentos ultracongelados En el momento de comprar alimentos ultracongelados compruebe que: • El envase o el paquete están intactos. Si no lo están, el alimento puede haberse deteriorado. Si el paquete está inflado o presenta manchas de humedad, es posible que el alimento no se haya conservado en condiciones óptimas y que haya sufrido un inicio de descongelación. • Compre los alimentos ultracongelados lo último y transpórtelos en bolsas térmicas. • En cuanto llegue a casa introduzca inmediatamente los alimentos ultracongelados en el congelador. • Si los alimentos se han descongelado parcialmente no los vuelva a congelar, consúmalos en un plazo de 24 horas. • Evite o reduzca al mínimo las variaciones de temperatura. Respete la fecha de caducidad indicada en el envase. [. . . ] El alimentador simplifica el llenado de las bandejas, puesto que ya no es necesario sacarlas del congelador, eliminando así el riesgo de que se caigan gotas de agua en el suelo de la cocina. •El interruptor general está en la posición correcta?•¿El termostato está bien regulado?•Se ha puesto en funcionamiento correctamente? 3. [. . . ]